小学科学教育:课程创新与实践挑战

发布时间：2018-02-27 20:59

  本文关键词： 科学教育 小学科学 大概念 学习进阶 课程标准　出处：《课程.教材.教法》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：新修订的《义务教育小学科学课程标准》表现出"延展"和"整合"两大发展特点。基于对课程标准文件的分析,依托以往的国际科学课程研究,从三个层面分别解读这两大发展特点。同时根据我国小学科学教育的现状,分析在课程实施中可能面临的挑战。
[Abstract]:The newly revised Science Curriculum Standard for Primary Schools of compulsory Education shows the characteristics of "extending" and "integrating". Based on the analysis of curriculum standard documents, the author relies on the previous international research on science curriculum. At the same time, according to the current situation of science education in primary schools in China, the challenges that may be faced in the implementation of curriculum are analyzed.
【作者单位】： 教育部基础教育课程教材发展中心;北京师范大学物理学系;
【基金】：北京市未来教育高精尖创新中心资助项目(BJAICFE2016SR-005)
【分类号】：G623.6

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本文编号：1544292