神话故事教学应聚焦关键要素

发布时间：2018-03-01 15:14

  本文关键词： 神话故事 学习语言 散文作品 人物形象 语言文字 言语实践 幻想性 创世神话 扩展阅读 阅读文本 　出处：《教学与管理》2017年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正神话故事是人类早期的幻想性口头散文作品,是人类童年时期的产物,一般讲述人类演化初期的故事,借助想象和幻想解释自然生活,表达人们的美好猜想和善良愿望。儿童阅读神话,会重点关注生动的故事情节和鲜明的人物形象,而忽略语言表达,而"学习语言文字运用"是语文教学的主要任务,发展学生的语文素养是语文教学的终极目标。因此,神话教学应将理解神话情节、感受神话形象和学习语言表达有机结合起来,在有情有趣的言语实践活动中,发展语文能力,培育
[Abstract]:The positive myth story is the human early fantasy oral prose work, is the human childhood time product, generally tells the human evolution early stage story, uses the imagination and the fantasy explanation natural life, Children, reading myths, focus on vivid storylines and vivid characters, while neglecting language expression, and "learning the use of language" is the main task of Chinese teaching. Developing students' Chinese literacy is the ultimate goal of Chinese teaching. Therefore, mythology teaching should combine understanding mythological plot, feeling mythological image and learning language expression to develop Chinese ability in the practical activities of emotional and interesting speech. Cultivation
【作者单位】： 北京新东方扬州外国语学校;
【分类号】：G623.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陶思炎;神话文体辨正[J];华南师范大学学报(社会科学版);1983年03期

2 毕东海;现代“神话”的破灭[J];世界科学;1998年08期

3 张驰;;论“神话”在电影中的转化与发展[J];长春教育学院学报;2014年12期

4 ;再造神话[J];初中生;2010年Z1期

5 牛苏林;马克思论神话[J];西藏民族学院学报(哲学社会科学版);2001年04期

6 涂笑非;;女娲神话:一个结构分析个案[J];太原大学学报;2006年02期

7 林丹娅;;语言的神力：神话隐喻的性别观[J];南开学报(哲学社会科学版);2008年04期

8 张明兰;;建构华裔的神话历史——解读《中国佬》中的神话故事[J];牡丹江大学学报;2009年12期

9 李松洋;裴浩星;;吉祥的图腾与地狱的信使——谈中国、希腊神话中蛇意象的不同[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2012年09期

10 宋辰博;;论中国太阳神话的文化精神[J];佳木斯大学社会科学学报;2013年03期

相关会议论文 前6条

1 兰雪燕;黄任远;;满-通古斯语族洪水神话比较研究[A];龙江春秋——黑水文化论集之四[C];2006年

2 兰雪燕;;以生存的意志——试析黑龙江流域各族神话产生的心理基础[A];龙江春秋——黑水文化论集之三[C];2005年

3 程健君;;中原神话调查报告[A];黄河文明与可持续发展（第1卷第1期）[C];2008年

4 杨利慧;;仪式的合法性与神话的解构和重构[A];《民族遗产》（第2辑）[C];2009年

5 张旭东;;试论泰缅神话中对中国形象的认知[A];东南亚地区研究学术研讨会论文集[C];2011年

6 汤惠生;;神话中之昆仑山考述——昆仑山神话与萨满教宇宙观[A];2000年青海海峡两岸昆仑文化考察与学术研讨会论文集[C];2000年

相关重要报纸文章 前10条

1 李丽;古老神话萃取“心灵鸡汤”[N];中国邮政报;2005年

2 李人凡;《神话历史丛书》的创新意义[N];中华读书报;2011年

3 徐而缓;一个民族的“神话”范本[N];检察日报;2003年

4 玄武;神话的历史[N];光明日报;2003年

5 特派记者 程明盛;《神话中国》震撼京城[N];中山日报;2005年

6 中国社科院文学所研究员、上海交通大学致远讲席教授 叶舒宪;中国文化再认识：从解读神话编码开始[N];中华读书报;2011年

7 路杰;英雄神话的心理意义[N];学习时报;2013年

8 伍刚硕;试论民族古籍神话的真实性和虚构性[N];贵州民族报;2013年

9 记者 吴娟;《神话中国》 音乐舞台上的新标尺[N];中山日报;2012年

10 甘霖;“本”而不“土”的神话[N];音乐周报;2013年

相关博士学位论文 前5条

1 殷书林;论路易斯·格吕克对古典神话的颠覆性改写[D];上海外国语大学;2008年

2 林炳僖;韩国神话历史[D];中国社会科学院研究生院;2011年

3 包哈斯;蒙古族和满族神话的比较研究[D];中央民族大学;2009年

4 霍丽丽;中西医药神话比较研究[D];黑龙江中医药大学;2014年

5 杨栋;神话与历史：大禹传说研究[D];东北师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 迟达;厚土为韵·倩雀之灵系列角色造型设计[D];昆明理工大学;2015年

2 杨阔;中日英雄神话比较研究[D];燕山大学;2015年

3 张媛;汉藏神话中女性形象的比较研究[D];西藏大学;2016年

4 白东旭;诺思洛普·弗莱神话批评研究[D];黑龙江大学;2015年

5 游晓敏;目的论视角下中国神话故事的翻译策略研究[D];苏州大学;2016年

6 张安强;民国时期希腊神话译介研究[D];淮北师范大学;2016年

7 王世成;古希腊瓶画中神话故事母题的图像化现象研究[D];湘潭大学;2016年

8 张慧思;神话在小学德育课程中的应用研究[D];河北大学;2016年

9 刘佳怡;用3D打印技术开发带有神话故事的玩偶[D];贵州师范大学;2015年

10 郑月;山、陕、豫女娲神话的民间叙事研究[D];山西大学;2016年

，

本文编号：1552470