小学数学概念教学的优化策略

发布时间：2018-03-12 11:01

  本文选题：数学概念教学　切入点：计算能力　出处：《教学与管理》2015年26期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正小学数学概念在构建学生知识体系的过程中起着至关重要的作用,它直接影响着学生对后续知识的理解与应用,是培养学生计算能力、空间想象能力及逻辑思维能力的过程中最先接触到的知识。教学中,要根据概念发展的脉络和教材的编写意图,结合学生已有的认知水平和心理发展的特点,采用探究、发现、验证等方式,让学生亲历概念的形成过程,准
[Abstract]:Mathematics concept plays an important role in the process of constructing students' knowledge system. It directly affects the students' understanding and application of subsequent knowledge, and it is to cultivate students' computing ability. The first knowledge in the process of spatial imagination and logical thinking ability. In teaching, according to the context of concept development and the intention of compiling textbooks, combining the characteristics of students' existing cognitive level and psychological development, we should explore and find out, Such as verification, so that students experience the concept of the formation of the process, accurate
【作者单位】： 江苏灌南县教育局教研室;
【基金】：江苏省连云港市2015年度中小学“百位名师百节好课百乡行”重点项目“抓住本质属性,促进概念形成”的研究成果
【分类号】：G623.5

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