小学数学应用题教学的现状及解题策略

发布时间：2018-04-16 13:27

  本文选题：小学数学 + 应用题　； 参考：《中国教育学刊》2017年S1期

【摘要】：数学应用题一直是小学数学教学中的重点和难点,它是检验学生数学水平的衡量标准。应用题教学在价值体现目标上不能仅局限于让学生掌握解题的知识和技巧,而应注重让学生在解题过程中了解数学的价值,获得解题的思想方法。不同的年级所采用的应用题教学方法各有不同,本文将对小学低年级和高年级的应用题教学现状进行分析,并探究低年级和高年级应用题教学的有效策略。
[Abstract]:Mathematical application problem has always been the key and difficult point in primary school mathematics teaching, and it is the measure standard to test students' mathematics level.The teaching of application problems should not be limited to let students master the knowledge and skills of solving problems, but should pay attention to let students understand the value of mathematics in the process of solving problems and obtain the thinking methods of solving problems.Different grades have different teaching methods of application problems. This paper will analyze the present situation of application problem teaching in the lower and higher grades of primary schools, and explore the effective strategies for the teaching of application problems in the lower and higher grades.
【作者单位】： 重庆市万州区王牌小学党支部;
【分类号】：G623.5

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本文编号：1759149