小学英语课堂动画片片段教学策略研究

发布时间：2018-04-19 09:28

  本文选题：小学英语 + 动画片片段　； 参考：《河北大学》2017年硕士论文

【摘要】：随着教育改革的进行,越来越重视学习者的需要所在,而动画片片段教学就满足了学习者的实际需要。论文针对小学英语教学在文献综述、访谈和调查的基础上提出了英语动画片片段教学策略。英语动画片片段教学不仅符合学生的生理和心理特点还能够激发学生的学习兴趣。通过英语动画片片段教学实践探索,论文根据认知负荷理论、建构主义教学理论及其策略、儿童语言习得理论提出了相关的教学策略,包括有英语动画片片段教学导入策略、英语动画片片段的实施应用策略、英语动画片片段的适时拓展策略。经实践检验了以上研究成果之教学策略,有利于提高学生学习兴趣和教学效果,获得了老师和学生们的认可,对小学英语趣味教学具有一定的指导意义。
[Abstract]:With the development of educational reform , more and more attention is paid to the needs of learners , and the teaching of cartoon fragments meets the practical needs of learners .

【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G623.31

【参考文献】

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本文编号：1772528