西部地区小学生错别字产生的预防策略研究

发布时间：2018-04-21 03:30

本文选题：小学生 + 错别字　；参考：《读与写(教育教学刊)》2016年07期

【摘要】：目前我国小学生在汉字的书写中写错别字的概率越来越大,直接影响了小学生的后续学习,本文在对平凉市、金昌市、酒泉市分别选取三所小学的学生、教师及家长的调查基础上,分析小学生错别字产生的原因,主要有汉字本身的特点,字音中"音同""音近"多、字形中笔画繁杂,结构多样等;有学生自身原因,认知水平、自控能力不强、学习态度不端正等;有教师的原因,教师的教学理念、方法不同,教师对识字教学的重视程度不够;社会环境影响,针对此情况提出小学生错别字的预防策略,教学前要有预见性;教学中利用汉字规律识字;教学后利用口诀帮助巩固。
[Abstract]:On the basis of the investigation of the students , teachers and parents of three primary schools in Pingliang City , Jinchang City and Jiuquan City , the author analyzes the causes of the students ' mistakes .

【作者单位】：河西学院教师教育学院;
【基金】：2015年教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目的阶段性成果,项目题目为:《甘肃省全科型小学教师职前培养模式研究》,项目批准号:15XJC880012
【分类号】：G623.2

【相似文献】