立足儿童立场,构建小学品德拓展性课程

发布时间：2018-05-06 00:18

  本文选题：儿童生活 + 成长需要　； 参考：《浙江教育科学》2016年03期

【摘要】：正小学品德课程标准指出,充分开发、有效利用课程资源,对于丰富小学品德课程内容,增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要意义。小学生的生活领域不断拓展,品德课程须基于儿童立场,立足儿童生活,将课堂延伸至广阔的生活世界,才能更好地满足其成长需要,促进品德形成与社会性发展。基于此,我校依托绘本和地方民俗文化,尝试开发与实施基于儿童立场的小学品德拓展型课程,引领学生走进广阔的生活世界。
[Abstract]:It is pointed out that the full development and effective use of curriculum resources are of great significance for enriching the content of moral education curriculum, enhancing the openness, generative and teaching vitality of the curriculum. In order to meet the needs of students' growth and promote the formation of moral character and social development, the curriculum of moral character should be based on the standpoint of children, be based on the life of children and extend the classroom to the broad world of life. Therefore, based on picture books and local folklore culture, our school tries to develop and implement the primary school moral development curriculum based on children's standpoint, leading students into the broad world of life.
【作者单位】： 平湖师范附属小学;
【分类号】：G623.15

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本文编号：1849923