在古诗中探析诗趣

发布时间：2018-05-06 09:44

  本文选题：语文课本 + 诗歌教学　； 参考：《思维与智慧》2016年23期

【摘要】：正中国,诗的国度。诗不仅是我们这个民族日常生活的一部分,同时也是抒发情感的最佳方式,联系情感的最佳纽带。语文课本中的经典古诗歌为我们的诗歌教学提供了丰富资源。子曰:"小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨……"《语文课程标准》关于诗歌教学指出"学生能够诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。"但在古诗教学中很多教师进行辛苦的逐句讲解,学生最后能背颂、
[Abstract]:China is the land of poetry. Poetry is not only a part of the daily life of our nation, but also the best way to express emotion and the best link to it. The classical ancient poems in Chinese textbooks provide abundant resources for our poetry teaching. The Master said, "what is the son of Mohchev's poetry?" Poetry can be fun, can be viewed, can be group, can complain. "the Standard of Chinese course points out that" students can read excellent poems, pay attention to the content and emotion of works through the tone and rhythm of poetry and prose. " However, in the teaching of ancient poetry, many teachers work hard to explain it sentence by sentence, and students can recite it in the end.
【作者单位】： 江苏省淮安市朱桥镇中心小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：1851829