小学数学基本活动经验的价值取向和形成策略

发布时间：2018-11-23 12:01

【摘要】："数学基本活动经验"首次写进《义务教育数学课程标准》,凸显了开展数学基本活动在小学生数学学习中的重要性。数学教师应准确把握小学数学基本活动经验的价值取向,在操作活动中丰富直观经验,在探究活动中发展思维经验,在思维活动中积累策略经验,在综合活动中发展应用经验。
[Abstract]:The experience of basic activities in Mathematics is first written in the Mathematics Curriculum Standard of compulsory Education, which highlights the importance of carrying out the basic activities of Mathematics in the mathematics study of primary school students. Mathematics teachers should accurately grasp the value orientation of elementary school mathematics basic activity experience, enrich intuitionistic experience in operation activity, develop thinking experience in inquiry activity, accumulate strategy experience in thinking activity, and develop application experience in comprehensive activity.
【作者单位】： 江苏省盐城市第一小学教育集团;
【分类号】：G623.5

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2351537