叙事性文本对话阅读重在“三问”

发布时间：2018-11-23 12:11

【摘要】：正儿童阅读,"读什么"和"怎样读"哪个更重要?从儿童阅读心理的角度看,应该是前者;而从阅读的效果来考量,"怎样读"更值得关注。然而,许多教师在指导儿童阅读时,"怎样读"却是忽视的,有人甚至提出儿童阅读就应该"不求甚解"。当前,儿童阅读的低效问题已经引起了人们的普遍关注,平面阅读、浅层阅读、碎片阅读让人忧虑,于是,人们不得不重新关注"怎样读"的问题。阅读的方法很多,但有一种经验
[Abstract]:Which is more important than "what" or "how" are children reading? From the perspective of children's reading psychology, the former should be the former, and from the perspective of reading effect, how to read is more worthy of attention. However, many teachers in guiding children to read, "how to read" is ignored, some people even suggested that children should "do not understand". At present, the low efficiency of children's reading has aroused widespread concern, plane reading, shallow reading, fragment reading is worrying, so people have to pay more attention to "how to read". There are many ways to read, but there is one experience
【作者单位】： 浙江湘湖师范学校附属小学;
【分类号】：G623.23

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本文编号：2351569