基于儿童情感教育的活动化教学探讨

发布时间：2018-12-29 18:51

【摘要】：文章以品德与社会课程情感目标为切入点,在遵循儿童情感外显与易变特征的基础上,力图从聚焦核心素养、整合课程资源、构建三部曲模式等三个方面入手,提升情感培养目标的达成度。
[Abstract]:This article regards moral character and social curriculum emotion target as the breakthrough point, on the basis of following the children's emotion explicit and changeable characteristic, tries hard to focus on the core accomplishment, integrates the curriculum resources, constructs the trilogy pattern, and so on, starts from three aspects: focusing on the core accomplishment, integrating the curriculum resources, and constructing the trilogy model. Improve the achievement of emotional development goals.
【作者单位】： 泉州师范学院附属小学;
【分类号】：G623.15

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2395245