上海市部分小学生休闲体力活动的父母亲影响研究

发布时间：2019-03-07 11:57

【摘要】：研究目的本研究以上海市部分小学生及其家长为调查对象,对小学生休闲体力活动现状、小学生父母亲体力活动水平、父母亲对孩子体力活动的支持、家庭社会经济地位等基本情况进行调查,分析父母亲体力活动水平、父母支持、家庭社会经济地位与青少年休闲体力活动的相关性,探究父母亲体力活动水平、父母支持、家庭社会经济地位对小学生休闲体力活动的影响。研究方法采用加速度器测量小学生休闲体力活动现状,采用问卷调查法调查学生家庭社会经济地位、父母亲体力活动水平,以及父母亲对孩子参与体力活动的支持。运用加速度器相匹配的的分析软件Actilife 6.5软件对加速度器数据进行筛选和统计分析,得到学生体力活动数据。用spss19.0对学生体力活动数据和父母问卷数据进行统计和分析。研究结果1.小学生平均每天休闲体力活动时间为18分钟。其中周一到周五的工作日平均每天休闲体力活动时间为14分钟,周末体力活动时间为22分钟。只有1.2%的小学生每天休闲体力活动达到60分钟,5.5%的小学生周末休闲体力活动达到60分钟。男女生休闲体力活动不存在显著性差异,但是从均值来看,男生参与休闲体力活动比女生要积极。不同年级小学生体力活动存在显著性差异,五年级学生参与休闲体力活动最积极。不同SES等级小学生体力活动不存在显著性差异。2.小学生母亲平均每周体力活动天数为2.47天,父亲平均每周活动天数为2.30天,远没有达到世界卫生组织关于成年人体力活动建议活动时间的标准。3.小学生体力活动的父母亲陪伴均值都高于父母亲陪伴的中值,父亲和母亲都能认识到孩子参与体力活动的重要性,也会经常性陪伴小学生参与体力活动,父亲和母亲对小学生体力活动的陪伴不存在显著性差异。父母亲对男生和女生体力活动的陪伴不存在显著性差异,父亲会经常性地陪伴男生参加体力活动,而母亲则是经常性地陪伴女生参与体力活动。父母亲对不同年级学生体力活动的陪伴均不存在显著性差。不同SES等级小学生体力活动母亲陪伴存在显著性差异,SES等级越高的家庭,母亲越重视孩子体力活动的参与,也会花更多的时间陪伴孩子参与体力活动。不同SES等级小学生体力活动父亲陪伴不存在显著性差异,但是也呈现出随着SES等级升高,父亲对孩子体力活动陪伴越积极的趋势。4.小学生体力活动的父母亲表率存在显著性差异,父亲自身参与体力活动比较积极,也会经常性地鼓励孩子参与体力活动,而母亲自身体力活动的参与和对孩子参与体力活动的鼓励还有待加强。男女生体力活动的父亲表率和母亲表率均不存在显著性差异。不同年级学生体力活动的父母亲表率不存在显著性差异。不同SES等级的小学生体力活动的父母亲表率均不存在显著性差异,但是从均值来看,SES等级越高,父母亲自身参与体力活动越积极,也会经性鼓励孩子参与体力活动。5.本研究结果表明,家庭社会经济地位、父母亲体力活动水平、母亲陪伴与小学生休闲体力活动不存在显著性相关;父亲陪伴与小学生体力活动存在弱相关;母亲表率和父亲表率与小学生休闲体力活动存在显著性弱相关。另外,家庭社会经济地位、父母亲体力活动水平、父母亲陪伴、母亲表率对小学生休闲体力活动不存在影响,只有父亲表率对小学生体力活动存在显著性影响,而且小学生体力活动的父亲表率可以预测4.7%的休闲体力活动。研究结论1.小学生周末休闲体力活动距离60分钟标准相差甚远,休闲体力活动有待加强。男生参与休闲体力活动比女生积极,五年级学生休闲体力活动比一二三四年级要积极。2.父母亲对小学生体力活动的陪伴都比较积极,父亲会经常性陪伴男生参与体力活动,而母亲则是经常性陪伴女生参与体力活动。父亲体力活动表率要比母亲积极。家庭社会经济地位越高,父母亲陪伴和父母亲表率都会越积极。3.父亲陪伴、母亲表率跟父亲表率跟小学生休闲体力活动存在显著性正相关,父亲表率对小学生休闲体力活动存在影响,可以预测4.7%的小学生休闲体力活动。
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【学位授予单位】：上海体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G623.8

【参考文献】