语文教育要指向核心素养

发布时间：2019-05-28 18:36

【摘要】：正核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。笔者以为,语文学科的核心素养牵涉语言运用、思维发展、审美情趣、文化传承、品德修养。指向核心素养的语文教育如何优化教学策略呢?一、语言运用语言运用能力是指学生在丰富的语言实践活动中主动积累、梳理和整合知识,逐渐掌握语言文字的特点及其运用规律,形成个人的言语经验,在不同的语言环境中正确有效运用语言文字进行交流沟通的能力。通
[Abstract]:Positive core literacy refers to the necessary character and key ability that students should possess and can meet the needs of lifelong development and social development. The author thinks that the core literacy of Chinese subject involves language use, thinking development, aesthetic taste, cultural inheritance and moral cultivation. How to optimize the teaching strategy of Chinese education pointing to the core literacy? First, language use ability refers to students actively accumulating, combing and integrating knowledge in rich language practice activities, gradually mastering the characteristics of language and characters and their application laws, and forming personal speech experience. The ability to communicate correctly and effectively in different language environments. Pass
【作者单位】： 重庆市万州区沙河小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2487271