小学语文教学的六个向度

发布时间：2019-09-03 17:05

【摘要】：正小学语文怎么教,这是一个多元开放的话题。从理论研究者到一线教师,都能给出无数的答案,特别是新一轮基础教育课程改革以来,涌现出许多小学语文教学的新思想、新做法、新成果,提出了许多关于小学语文"教什么""怎么教"的真知灼见。本人认为,小学语文教学关键是要把握以下六个向度。
【作者单位】： 江苏连云港师范高等专科学校;
【基金】：2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目“高师院校学科教学论课程与基础教育有效对接的研究”(13YJA880041)的研究成果之一
【分类号】：G623.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2531481