小学数学有效板书的八个特性

发布时间：2019-09-04 07:43

【摘要】：正教师在黑板上书写的文字、字母、数学符号以及做的图表,统统称为板书。有效的数学板书能将编者、教师的思维清晰地展示给学生,从而让学生领悟知识的重点、难点和关键,厘清知识的内在规律及相互间的联系与区别。同时,数学板书还可以引起学生的有意注意并进行定向引导,从而为小学数学课堂教学的最优化创造必要的条件。那么,有效的小学数学板书应具备怎样的特性呢?
【作者单位】： 浙江仙居县皤滩乡中心小学;
【分类号】：G623.5

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;我的眼里只有你[J];老年教育(长者家园);2011年10期

2 春雨;;马识途:要让“子弹”继续飞[J];老同志之友;2012年07期

3 姚玉龙;;好学助推发明[J];成才与就业;2012年21期

4 李庆钢;;有一种幸福叫“唠叨”[J];老年教育(长者家园);2007年04期

5 张驰;;百岁老人的幸福源泉[J];金秋;2011年23期

6 田惠明;;足球三思[J];体育博览;1996年02期

7 刘佩学;;你真的老了吗[J];晚霞;2008年17期

8 许大钧;滋芜;李小波;许文彩;汪媛;李荭;;斯人已去 风范长存——含泪送别沈培新名誉社长[J];科教文汇(下旬刊);2012年03期

9 方军;;生命横跨三个世纪的抗战老兵付心德[J];老人天地;2005年01期

10 武亭;;如何踏准工作的起步点[J];成才与就业;2008年12期

相关重要报纸文章 前2条

1 见习记者 欧阳金文;1/4练瑜伽的人受过伤[N];大众卫生报;2009年

2 本报记者 邱燕娜;SAP:新技术和最佳实践成就清晰新世界[N];中国计算机报;2009年

，

本文编号：2531599