浅谈小学生核心素养培养的学校实践

发布时间：2021-01-09 04:40

　　学校是育人的场所,是传递知识、传播思想的重要阵地,它作为重要的教育机构,是将培育人才作为重要使命及任务的,在核心素养视角下,学校的压力和重任又多了几分。尤其是小学阶段育人工作,更是牢牢紧抓的重点,以期给小学生带去正面熏陶和引导,以此来培养小学生的核心素养。本文我们针对小学生核心素养的培养进行深入探究,站在学校视角去思考问题与阐述观点,以求给相应学校领导及教育工作者一些育人方面的灵感和思路。 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(S1)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、核心素养概述
二、小学生核心素养的培养策略
    （一）构建多元高效的课堂，促进学生自主发展
    （二）提供多样的社会创新实践活动，鼓励学生多参与
    （三）丰富校园文化，夯实学生的文化底蕴



本文编号：2965989