三种类型语文思维的培育路径
发布时间:2021-01-09 08:22
结合语文对象和一般思维形式,语文特有的学科思维可分为言语形象思维、文章逻辑思维和语感直觉思维。通过"言语、表象、联想和想象"三方并举,发展言语形象思维;通过"全景观照式、质疑问难式、透视体验式"经历抽象概括、分析综合、判断推理,发展文章逻辑思维;通过言语形象思维和文章逻辑思维经纬式交织,长期滋养,发展语感直觉思维。
【文章来源】:教学与管理. 2020,(02)北大核心
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
语文思维培养的逻辑关系
【参考文献】:
期刊论文
[1]离开了思维,语文就成了一堆孤立的词句和文化碎片[J]. 吴格明. 中学语文教学. 2017(08)
[2]文章中的逻辑[J]. 张振智. 山东商业职业技术学院学报. 2005(04)
本文编号:2966304
【文章来源】:教学与管理. 2020,(02)北大核心
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
语文思维培养的逻辑关系
【参考文献】:
期刊论文
[1]离开了思维,语文就成了一堆孤立的词句和文化碎片[J]. 吴格明. 中学语文教学. 2017(08)
[2]文章中的逻辑[J]. 张振智. 山东商业职业技术学院学报. 2005(04)
本文编号:2966304
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