以语文教学为视角谈小学德育教育的新思路

发布时间：2021-01-09 15:31

　　新课标的颁布表明小学语文教学进入了一个新的阶段,语文教学要重视对小学生的德育教育。德育教育是小学教育中的重要组成部分,是学校基本教育内容之一,既可以弥补纯粹智力教育中关于品格德行教育的不足,还可以延伸课堂教育的范围,促进小学生多方面的综合发展。语文教学的教材以及语文教育活动为开展德育教育提供了良好的阵地,这就为德育教育和语文教学的有机融合创造了条件和先机。语文教师要善于把握教材,创造课堂教育环境,逐步培养学生的德育素养。 

【文章来源】：华夏教师. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、德育教育在小学语文教育中的重要意义
二、语文课堂渗透德育教育原则
    （一）适时适度原则
    （二）与时俱进原则
    （三）协调配合原则
三、教学方案中引入德育教育的策略
    （一）将德育教育融入基础教材之中
    （二）丰富教学内容,提升学生思想情感
    （三）通过语文课外活动,进行德育渗透
四、课堂上加强德育教育的有效策略
    （一）在识字过程中增加德育教育
    （二）在阅读中渗透德育教育
    （三）语文写作教学穿插德育教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学语文教学中渗透德育的思路及意义探究[J]. 丁淑娟.  中国校外教育. 2018(14)
[2]学生审美能力的培养——以语文美育为视角[J]. 罗强,邹立君.  科教导刊(上旬刊). 2018(05)
[3]在小学语文教学中落实审美教育的思路[J]. 彭池水.  内蒙古教育. 2017(08)



本文编号：2966929