盲校音乐课堂中“实践与体验”的教学探索与思考

发布时间：2021-01-12 21:36

　　在盲校音乐课堂教学中,教师应落实新课标关于注重实践与体验的要求,设置生动有趣的活动内容,引导学生调动多种感官,发挥听觉、触觉优势,以自己特有的方式参与音乐实践与体验活动,获得对音乐的直接经验和情感体验,为其掌握音乐知识技能、领悟音乐内涵、促进身心健康发展、提高综合能力打下基础。 

【文章来源】：现代特殊教育. 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、确立教学基调，融入“实践与体验”目标
二、创设节奏情境，激发“实践与体验”兴趣
三、渗透情感体验，拓展“实践与体验”内涵
四、盲校音乐“实践与体验”教学的思考与建议
    （一）鼓励引导学生互助合作
    （二）注重多元化评估



本文编号：2973588