浅谈信息技术与小学教学的融合与创新

发布时间：2021-02-11 02:40

　　传统的教育方式对于学生的思维创新,特别是小学生这种处于知识基础最好发展的阶段,更是在很大的程度上制约了学生的自主权和选择权,与因材施教的教学理念是相悖的。然而信息技术引进教学课堂,能更好更有效的发展每一位学生的天赋和爱好,实现学好、好学的最终教育目标。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(08)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、信息技术在小学教学的运用混乱现状
二、信息技术在教学中的融合
三、信息技术在教学中运用的创新
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代信息技术在高校体育教学中的应用初探[J]. 董斌.  科教文汇(下旬刊). 2008(05)
[2]中小学信息技术教育的回顾与反思[J]. 苗逢春.  信息技术教育. 2004(12)



本文编号：3028387