小学语文生活化教学实施策略研究

发布时间：2021-03-06 11:03

　　本文以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为指导,以“统编本”小学语文教材为主要文本,力图对小学语文生活化教学实施进行系统性考察。论文通过问卷调查和课堂观察以及案例分析为主要方法,兼采用教育心理学,分析当前小学语文生活化教学实施中的主要问题并反思其原因,进而探寻小学语文生活化教学优化策略。调查显示,小学语文生活化教学实施困难主要为:缺乏语文生活化教学理论认识;教材使用偏狭,难于拓展语文外延;脱离学生实际,开展“形式化”教学;开放课堂过度,非语文活动过多。造成这些困难的原因既有教师对教材内容认识不足、又有教师为教而教,流于形式、脱离学生实际等等。小学语文生活化教学要求教师不仅要关注学生知识的掌握,技能的获得,更要注重学生已有的生活经验,利用已有经验来创设合适的教学情境,打破书本与生活的隔阂,将教学内容与学生的生活经验结合起来。同时,还要关注学生的发展,让学生在学习中不断充实自己,收获不一样的生活体验,实现自我建构,最终促进德、智、体、美等全面发展。小学语文生活化教学实施至少应该从教材使用、教学情境创设、课堂活动三方面考虑:第一,深入挖掘语文教材内容。全面认识小学语文教材并生活化的解读... 

【文章来源】：合肥师范学院安徽省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、研究背景
    二、文献综述
    三、相关概念研究
    四、研究方法及内容
    五、研究意义及创新点
第一章 “语文生活化”相关思想的比较研究
    一、“语文生活化”相关思想陈述
        （一）刘国正“语文生活观”
        （二）顾黄初“语文贴近生活”
        （三）李镇西“语文教学‘生活化’”,“学生生活‘语文化’”
        （四）董旭午“生活化语文教学”
    二、“语文生活化”相关思想分析
        （一）“语文生活化”相关思想异同比较
        （二）小学语文生活化教学研究方向探索
第二章 小学语文生活化教学现状研究
    一、小学语文生活化教学问卷调查
        （一）问卷调查的组织实施
        （二）问卷调查与结果分析
    二、“语文生活化”视角下的小学课堂观察
        （一）观察背景
        （二）观察目的
        （三）课前准备
        （四）实施阶段
        （五）结果呈现
第三章 小学语文生活化教学存在的问题与分析
    一、缺乏语文生活化教学理论认识和深入研究
    二、教材使用偏狭,难于拓展语文外延
    三、脱离学生实际,开展“形式化”教学
    四、开放课堂过度,非语文活动过多
第四章 小学语文生活化教学实施策略
    一、深入挖掘语文教材内容
        （一）全面认识小学语文教材
        （二）生活化的解读教材
        （三）整合、创生教材
    二、创设符合学情的生活化情境
        （一）创设符合学情的生活化情境,以关注学生需要为前提
        （二）创设符合学情的生活化情境,以寻找“结合点”为关键
        （三）创设符合学情的生活化情境,以选择“创设形式”为支撑
        （四）创设符合学情的生活化情境,以课程资源为辅助
    三、开展小学语文生活化第二课堂
        （一）依教材建构教学内容
        （二）依学情选择组织形式
        （三）做好第二课堂评价
结语
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]用统编本教材编写理念教好旧版教材[J]. 余云坚.  小学语文教学. 2018(11)
[2]如何用好“统编本”小学语文教材[J]. 温儒敏.  课程.教材.教法. 2018(02)
[3]小学语文生活化教学途径探讨[J]. 吴炳义.  传播力研究. 2017(09)
[4]链接生活对阅读教学的意义研究[J]. 张新年.  读与写(教育教学刊). 2015(11)
[5]刘国正语文生活观的形成历程及启示[J]. 李军亮.  语文学刊. 2015(20)
[6]“一化六教”:生活化语文课堂教学基本范式[J]. 董旭午.  江苏教育研究. 2015(16)
[7]语文:让心灵自由飞翔——我的语文教育观[J]. 李镇西.  课程.教材.教法. 2015(04)
[8]小学语文生活化教学探微[J]. 董湘淑.  学周刊. 2015(02)
[9]实施小学语文生活化教学的措施研究[J]. 赖全玉,李春燕.  读与写(教育教学刊). 2014(03)
[10]“语文生活化”教学的两大误区——以文学作品阅读教学为例[J]. 方小凤.  教学与管理. 2014(04)

硕士论文
[1]小学语文教学生活化研究[D]. 陈娜.陕西师范大学 2017
[2]小学语文生活化教学的偏差及其矫正[D]. 谢津.华中师范大学 2016
[3]小学语文教师实施教学生活化的困境与出路[D]. 谢珊瑚.杭州师范大学 2016
[4]论边界内的语文生活化教学[D]. 颜艳.湖南师范大学 2005



本文编号：3066980