农村小学低年级数学计算能力的养成措施

发布时间：2021-04-18 17:41

　　在小学低年级阶段着重培养学生的数学计算能力,能够奠定学生的数学基础,稳步提升学生的数学水平。本文分析如何培养农村小学低年级学生的数学计算能力,寻找有效教学措施,保证教学成果。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、当前农村小学低年级数学计算教学面临的问题
二、农村小学低年级数学计算能力的养成措施
    （一）转变教学思路,将提升兴趣作为教学重点
    （二）丰富课堂形式,充分活跃课堂氛围
    （三）在学习中养成好习惯,形成优良计算能力
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村小学低年级数学计算能力培养探讨[J]. 马兰.  考试周刊. 2019(73)
[2]浅谈小学低年级数学计算能力的培养[J]. 郑显凤.  才智. 2017(22)
[3]小学低年级数学计算训练的有效方法[J]. 周尚花.  学周刊. 2014(26)



本文编号：3145898