网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策

发布时间：2021-05-10 06:25

　　随着我国经济的逐渐发展,科学技术也日新月异,人们已经进入网络时代,信息技术在人们的生活中或者是教育教学中得到广泛的应用。但是,现阶段的网络环境错综复杂,对处于不断发展阶段的小学生来说是非常不利的,众所周知,网络具有较强的不确定性和诱惑性,小学生生性活泼好动,喜欢玩耍,求知欲强,难免会被复杂的网络环境所影响,树立错误的思想价值观念,养成不好的行为习惯这就要求班主任教师针对网络中出现的问题,探索出新的解决方案,不断地探索如何更好地运用网络展开德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观念,养成良好的道德品质,为小学生今后的学习和发展打下坚实的基础。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2021,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、网络时代下小学班主任开展德育工作的重要性
二、网络时代小学班主任德育工作面临的问题
    (一)小学班主任德育工作新鲜的理念匮乏
    (二)网络环境的错综复杂
    (三)网络时代在不知不觉中影响着人们的生活
三、网络时代小学班主任德育工作开展的对策
    (一)建设班级网站，搭建德育教育平台
    (二)建设班级网络交流群，加强交流
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策[J]. 李金全.  考试周刊. 2018(31)
[2]网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策研究[J]. 廖静霞.  新课程(小学). 2017(11)
[3]论网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策[J]. 籍晓玲.  电子制作. 2016(12)



本文编号：3178861