创新集体备课,构建小学数学高效课堂
发布时间:2021-08-09 17:48
当下,部分小学的集体备课存在形式单一、流于形式的问题,集体备课不够深入,教学效果不佳。为了构建小学数学高效课堂,南宁市滨湖路小学长虹校区创新小学数学集体备课形式,采用线上集体备课、跨校区集体备课和线下集体备课相结合的方式,有效促进了教师尤其是青年教师的成长。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(39)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
创新集体备课形式
【参考文献】:
期刊论文
[1]让“数学问题”成为集体备课的主线[J]. 蓝玉文. 大连教育学院学报. 2018(04)
[2]加强校际研修合作 促进教育均衡发展[J]. 王俊卿. 学校管理. 2018(01)
本文编号:3332522
【文章来源】:教育观察. 2020,9(39)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
创新集体备课形式
【参考文献】:
期刊论文
[1]让“数学问题”成为集体备课的主线[J]. 蓝玉文. 大连教育学院学报. 2018(04)
[2]加强校际研修合作 促进教育均衡发展[J]. 王俊卿. 学校管理. 2018(01)
本文编号:3332522
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3332522.html