烟台市牟平区小学校长胜任力提升策略研究

发布时间：2021-08-21 10:15

　　胜任力研究于20世纪70年代初期源起于美国之后,得到了长足发展,它是指将高绩效者与一般绩效者区分开来的个体潜在的、较为持久的行为特征。基于胜任力的小学校长能力研究,在研究方法上突破了之前研究的束缚和局限性,结合我国小学校长专业成长的实践,能够挖掘出支持小学校长工作取得优秀绩效的关键胜任特征。胜任力理论传入国内后,广大学者纷纷在教育领域开展研究,取得了大量的研究成果,这些成果大多停留在区域性的小学校长胜任力模型的构建上,对于区域性小学校长的胜任力提升实际效果有限,本研究立足于牟平区小学校长胜任力现状的实际,基于国内外有关小学校长胜任力的研究成果和相关理论,开展了如下研究:理论研究方面,首先介绍了胜任力理论的产生和发展,梳理了国内外在教育领域对小学校长胜任力素质模型的研究成果,尤其对于国内有关提升小学校长胜任力等相关的研究成果进行了重点的整理分析;分别对胜任力、小学校长胜任力、策略等概念进行了明确解释和界定,在此基础上以牟平区小学校长胜任力提升策略为目标框架,阐述和借鉴了胜任力模型理论、经验学习圈理论和目标设置理论等理论基础。实证研究方面,一是对牟平区小学校长的胜任力提升需求进行评估,主要... 

【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２－１胜任力冰山模型??Ｆｉｇ．２－１?Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ?ｉｃｅｂｅｒｇ?ｍｏｄｅｌ??

【参考文献】：
期刊论文
[1]农村小学校长如何提升自身的管理素质[J]. 苏天福.  学周刊. 2017(29)
[2]校长信息化领导力提升策略初探[J]. 冯亚洁,兰瑞乐.  中国教育技术装备. 2017(08)
[3]基于岗位胜任能力的中小学校长培训课程体系构建与实施路径的研究[J]. 陈晨明.  高教论坛. 2016(06)
[4]提升小学校长课程领导力的策略[J]. 李吉.  教学与管理. 2016(08)
[5]小学校长胜任水平、影响因素及提升策略研究[J]. 管清华.  散文百家(新语文活页). 2016(02)
[6]宁波市中小学名校长培训的策略选择[J]. 袁玲俊,王雁茹.  继续教育. 2015(02)
[7]英国NEAC中小学校长胜任力研究及对我国的启示[J]. 安晓敏,任晓玲.  外国中小学教育. 2015(01)
[8]加拿大著名大学的中小学校长培训项目研究及启示[J]. 王光明.  国家教育行政学院学报. 2014(07)
[9]校长道德领导力的提升路径[J]. 迟希新.  人民教育. 2014(10)
[10]运用激励机制提升校长团队领导力[J]. 范雯芩.  南昌教育学院学报. 2014(01)

博士论文
[1]中小学校长胜任力研究[D]. 戴瑜.华东师范大学 2008

硕士论文
[1]延吉市小学校长培训问题与对策研究[D]. 尹春燕.延边大学 2015
[2]小学校长校内沟通现状及提升对策研究[D]. 车益明.宁波大学 2014
[3]网络背景下中小学校长舆情领导力及其提升策略研究[D]. 马云.华东师范大学 2013
[4]基于胜任力的中小学校长岗位培训体系研究[D]. 谭丽娟.广西师范学院 2011
[5]普通中小学正职校长核心胜任特征模型构建及测评工具开发[D]. 张爱华.北京师范大学 2008
[6]我国中小学校长培训模式研究[D]. 姚霞.华东师范大学 2003



本文编号：3355409