新课程改革背景下小学数学教学生活化初探

发布时间：2021-09-13 18:13

　　在新课改的背景下,对小学数学教学提出了更高的要求。传统的数学教学方法已经不再适应当前社会的发展,在这样的背景下,就需要小学数学教学能够和实际生活有效结合,进而提高小学教学效率。数学本身作为一种灵活性较强的学科,就需要让学生在学习过程中能够真正的用于现实,进而提高学生的综合能力,本文就在新课程改革背景下,来对小学数学教学生活化的方法进行研究。 

【文章来源】：才智. 2020,(15)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、新课程改革背景下小学数学教学生活化的方法
    (一)生活化的数学内容
    (二)情景模式教学方法
    (三)开展生活化教学活动
    (四)引导学生正确看待数学
二、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]刍议新课程改革下小学数学教学生活化的应用[J]. 郭英兵.  中国校外教育. 2019(31)
[2]新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究[J]. 曾雪梅.  数学学习与研究. 2019(14)
[3]新课程改革背景下小学数学教学生活化探析[J]. 刘建新.  数学学习与研究. 2019(12)



本文编号：3395103