小学乒乓球教学的有效策略
发布时间:2021-11-02 16:26
文章首先阐述了小学乒乓球教学的现实意义,然后提出了小学乒乓球教学的有效策略,包括采用快乐学习的教学理念,变竞技为游戏;创新教学方法,优化教学形式;运用多元化的教学评价方式,激励学生继续进步。
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学乒乓球教学的现实意义
(一)有助于增强学生的体育运动兴趣
(二)有助于培养学生坚忍的意志品格
(三)有助于促进学生身心健康的成长
二、小学乒乓球教学的有效策略
(一)采用快乐学习的教学理念,变竞技为游戏
(二)创新教学方法,优化教学形式
(三)运用多元化的教学评价方式,激励学生继续进步
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于体育核心素养理念下小学乒乓球课程教学的研究[J]. 尹明坤. 小学生(中旬刊). 2021(10)
[2]“乒乓”之中育身心——以乒乓球教学为例谈体育教学[J]. 周飞. 新智慧. 2021(17)
本文编号:3472117
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学乒乓球教学的现实意义
(一)有助于增强学生的体育运动兴趣
(二)有助于培养学生坚忍的意志品格
(三)有助于促进学生身心健康的成长
二、小学乒乓球教学的有效策略
(一)采用快乐学习的教学理念,变竞技为游戏
(二)创新教学方法,优化教学形式
(三)运用多元化的教学评价方式,激励学生继续进步
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于体育核心素养理念下小学乒乓球课程教学的研究[J]. 尹明坤. 小学生(中旬刊). 2021(10)
[2]“乒乓”之中育身心——以乒乓球教学为例谈体育教学[J]. 周飞. 新智慧. 2021(17)
本文编号:3472117
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