浅析小学班主任开展德育的有效策略
发布时间:2022-10-04 17:48
班主任,是教师群体中一个特殊的存在,既要负责自身学科的教学工作,又要负责学生日常的管理工作,更要负责学生的德育教育,因此将班主任比作班级的灵魂一点也不为过。尤其对于小学生来说,他们正处在道德品质形成的基础阶段,班主任在这一时期进行的德育工作就显得十分重要。本文从班主任的视角出发,对如何有效开展小学的德育工作提出的几点思考与心得。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、率先垂范,以身作则
二、以爱为基,以情为桥
三、众志成城,共同渗透
四、开展实践,践行德育
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于新形势下小学德育教育的探索[J]. 方吉庭. 学周刊. 2016(33)
[2]提高小学德育实效性浅探[J]. 王仕魁,谢彦波,王河滨. 科技资讯. 2013(27)
本文编号:3685488
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、率先垂范,以身作则
二、以爱为基,以情为桥
三、众志成城,共同渗透
四、开展实践,践行德育
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于新形势下小学德育教育的探索[J]. 方吉庭. 学周刊. 2016(33)
[2]提高小学德育实效性浅探[J]. 王仕魁,谢彦波,王河滨. 科技资讯. 2013(27)
本文编号:3685488
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