论如何提高小学高年级学生口语交际能力

发布时间：2022-12-18 04:20

　　培养小学生高年级的口语交际能力,是语文教学的重要课题。教师要根据高年级学生的年龄特点,逐渐培养学生良好的口语交际能力与习惯,引导学生会说话,激发学生的口语交际兴趣。本文,笔者将结合自身的工作经验,对小学高年级口语交际能力的提升进行分析与研究。 

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【文章目录】：
一、营造轻松的、良好的氛围,激发学生的交际兴趣
二、教师做好示范,感染学生
三、拓宽交际的渠道
四、选择适当的口语交际图书


【参考文献】：
期刊论文
[1]运用生活的情境进行口语交际教学[J]. 杨柳青.  西部素质教育. 2017(23)
[2]谈口语交际教学情境的创设[J]. 杨轶闳.  中小学教学研究. 2008(06)



本文编号：3721327