统编教材阅读策略教学的原则和实施建议

发布时间：2023-02-13 17:25

　　统编语文教材增设了阅读策略的教学,建立起阅读技法的科学系统,帮助学生习得一些能促进有效阅读的规则、方法和技巧。阅读策略教学要处理好三组关系,要将亲历体验的思维过程与策略的学习、练习和迁移有机融合,在阅读实践中培养和提高学生的阅读能力。

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【文章目录】：
一、阅读策略编排：集中与分解，建立阅读技法的科学系统
二、阅读策略教学的原则：处理好三组关系
    1. 整体规划：处理好这一篇与这一组的关系
    2. 问题导向：处理好阅读主体和阅读客体的关系
    3. 知行统一：处理好知识掌握与能力培养的关系
三、阅读策略教学的实施建议
    1. 基于兴趣和需求的范例导航
    2. 指向认知势能的科学分解与综合练习
    3. 基于认知与情感功能的检验与反馈



本文编号：3741992