小学数学课堂组织技巧的研究

发布时间：2023-02-20 21:04

　　随着新课改逐步推进,小学教师加强了对课堂的掌控力度,并深刻认识到课堂组织对教学质量和教学效率的重要性。在小学数学课堂教学中,教师科学合理地掌控课堂组织技巧,将会有效优化数学课堂教学,进而有利于提升学生的数学核心素养。基于此,本文从多个方面来对小学数学课堂组织技巧展开研究,希望为小学数学课堂教学提供参考。

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【文章目录】：
一、创设情境、激发学生兴趣
二、训讲结合、吸引学生注意力
三、巧教疑难、注重因材施教
四、掌控课堂、维持课堂秩序
五、多元化教学方式,调动学生学习的积极性
六、合理设置生活情境教学,调动学生学习热情
七、注重差异,巧妙评价
八、结语



本文编号：3747312