小学科学教学中学生观察能力的培养
发布时间:2023-02-25 21:23
科学的灵魂是探究,而科学探究的第一步就是观察。观察是人类认识世界、感知外部环境的本性,是知识殿堂的窗户,自然也是小学生科学课程启蒙的关键。小学科学教师在课堂中,需要积极提高学生的观察能力,为学生呈现丰富多彩的自然和人造事物,培养他们观察的耐性和毅力,帮助他们收获科学的观察方法,继而提高学生科学探究的整体水平。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、坚持记录,乐于观察
二、目的明确,有序观察
三、对比分析,科学观察
本文编号:3749220
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一、坚持记录,乐于观察
二、目的明确,有序观察
三、对比分析,科学观察
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