创新小学生课后托管模式的几点思考

发布时间：2017-06-26 01:13

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【摘要】：小学生托管是一个日益热门的公共问题。现阶段课后托管的责任归属模糊,父母对依托公立学校的公益性课后在校托管服务有强烈需求,而学校教育人员对此存在明显的心理抵触。通过对温州瑞安的小学生托管实践的分析,其取得成功的经验很具参考价值。
【作者单位】：浙江广播电视大学瑞安学院社区教育处;
【关键词】： 小学生 课后托管 实践 关键因素
【分类号】：G629.2
【正文快照】： 托管,原是法律和管理学用语,是指受托人接受委托人的委托,按照合同的规定,对托管对象进行经营管理的行为。伴随现代家庭结构的变化,我国小学生课后托管成为一个具有普遍性的社会问题。双职工家庭相当一部分小学生放学后近两个小时以及整个寒暑假无人看管,其人身安全、课程辅导