基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学

发布时间：2017-06-26 11:00

  本文关键词：基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：小学时期是英语教学的启蒙阶段,是最容易培养学生英语兴趣的时期,是能够影响英语教学发展以及英语学习模式形成方向的重点时期。多元智能理论能引导小学英语绘本阅读教学的发展,将多元智能理论引入小学英语教学行之有效。
【作者单位】： 常州市刘海粟小学;
【关键词】： 多元智能理论 小学英语 绘本阅读
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 小学生对于事物的理解没有形成固定的模式,对于知识的理解以及兴趣没有形成,小学阶段是引导以及培养兴趣的最佳时期。小学生对于纯文字的英语教学教材没有耐心和阅读兴趣,根据这一现象,大部分小学采取英语绘本阅读教学法,有效全面地利用绘本教材能够实际激发及活跃小学生的各

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄国斐;;多元智能理论视野中教师角色的重新定位[J];闽西职业技术学院学报;2008年02期

2 ;美国标准化考试遭反对 多元智能理论再唱主角[J];天津师范大学学报(基础教育版);2008年02期

3 黄颖;;职业教育课程教学的新工具:多元智能理论[J];成人教育;2009年06期

4 兰梦云;;从多元智能理论的角度看全面发展[J];宿州教育学院学报;2009年03期

5 何柏仪;;基于多元智能理论的一体化教师资源供给问题[J];中国教育研究论丛;2009年00期

6 魏婕;;论多元智能理论对教育观念的影响[J];文学教育(上);2013年08期

7 陈佳嘉;;以多元智能理论为指导,培养学生的创新能力[J];广东教育(教研版);2008年06期

8 王春航;;多元智能理论下的高职院校角色转变初探[J];大家;2011年06期

9 王朋;多元智能理论对英语教学的影响[J];教育评论;2003年05期

10 丁志军;;多元智能理论与英语教学[J];黑龙江科技信息;2007年07期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 侯秀荣;董书海;;浅析多元智能理论对素质教育的促进[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

2 黄梅英;;融多元智能理论于技校英语教学的实践与探索[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 枫溪区池湖中学 黄起莲;如何利用多元智能理论开展英语创新教学[N];潮州日报;2008年

2 贵阳十八中 谢嫔;多元智能理论下中小学英语课堂教学方式的衔接[N];经济信息时报;2007年

3 潮州市太平中学 陈端仪;运用多元智能理论创新英语课堂教学[N];潮州日报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 强莉娜;多元智能理论指导下的初中英语课堂教学活动研究[D];延安大学;2015年

2 程维娟;多元智能理论下的艺术专业大学英语隐性分层教学实证研究[D];南昌大学;2015年

3 安梦迪;多元智能理论视角下初中英语阅读教学策略研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

4 陈小梅;基于多元智能理论的高中英语写作教学研究[D];湖南师范大学;2015年

5 程玉娇;多元智能理论视角下初中英语课堂教学活动研究[D];鲁东大学;2016年

6 刘丽丽;多元智能理论指导下少儿英语口语教学研究[D];吉林大学;2016年

7 骆焕丽;基于多元智能理论的职业学校学生评价研究[D];河北师范大学;2008年

8 段阳阳;论多元智能理论指导下的大学英语教学设计[D];辽宁师范大学;2011年

9 任雨蔚;多元智能理论在高中英语阅读教学中的应用研究[D];聊城大学;2015年

10 李晓丹;运用多元智能理论优化大学英语教学[D];辽宁师范大学;2009年

  本文关键词：基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：485838