提升小学校长课程领导力的策略

发布时间：2017-06-26 08:06

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【摘要】：正新课改要求校长不但要对课程改革方面的知识熟之又熟,而且在课程开发、课程选择、课程设计和结果评定等方面,也要求校长营造环境氛围、构建和谐团队,以达到新课改的成功施行。一个成功的教育领导者,势必要担负起新课改的所有重任。因而,要想了解新课改的成败就要对提升校长的领导力予以研究。一、加快自我发展1.校长专业发展校长的专业发展是整个课程改革的关键,新课改要求校长具有专业知识技能,只有学校校长的专
【作者单位】： 广东深圳市龙华新区教育科学研究管理中心;
【关键词】： 课改要求;自我发展;专业知识技能;学习态度;教学方法;新课程改革;教师观;课堂内容;计划调整;课时安排;
【分类号】：G622.3
【正文快照】： 新课改要求校长不但要对课程改革方面的知识熟之又熟,而且在课程开发、课程选择、课程设计和结果评定等方面,也要求校长营造环境氛围、构建和谐团队,以达到新课改的成功施行。一个成功的教育领导者,势必要担负起新课改的所有重任。因而,要想了解新课改的成败就要对提升校长的

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本文编号：485378