小学数学翻转课堂的案例研究

发布时间：2017-07-27 13:25

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【摘要】：翻转课堂不仅是教育模式的革新,更是教育理念和育人方式的深刻变化,是未来教学模式改革的大趋势。内容首先阐述了翻转课堂的特点,其次研究了翻转课堂的实际案例教学,最后进行了教育反思,希望能为教学模式改革起到借鉴作用。
【作者单位】： 甘肃省甘南州舟曲县城关镇坝里小学;
【关键词】： 小学数学 翻转课堂 案例
【分类号】：G623.5;G434
【正文快照】： 长久以来,由于受到传统教育理念的影响,国内小学数学课堂教学一直是教师负责灌输知识,学生负责将知识极易和存储,这种教学模式使得课堂教学忽视了知识的探究、师生互动,最终导致课堂教学效果事倍功半。翻转课堂是一种新型教学模式,具有传统教学模式难以比拟的优势,极大的提高

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本文编号：581650