秦皇岛市小学校园足球开展现状与对策分析

发布时间：2017-07-31 10:28

  本文关键词：秦皇岛市小学校园足球开展现状与对策分析

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【摘要】：当前,受各学校领导对校园足球的政策解读不深刻,家长对孩子参与足球运动不支持、场地等配套设施短缺等因素的影响,校园足球在秦皇岛的开展情况不容乐观,孩子们的参与校园足球的热情高涨,这就导致了学生、学校和家长之间的矛盾日益突出,这种矛盾制约着秦皇岛市的校园足球开展的进程。要从根本上实现校园足球的广泛推广,消除各方面的顾虑,增加学生家长和老师的积极性,形成广泛参与足球运动的氛围,已成为秦皇岛市校园足球可持续发展的重要举措。论文在研究国内外学者对促进校园足球发展的基础上,根据调查问卷的结果,运用统计软件对数据进行统计分析整理,分析出了秦皇岛市校园足球发展的现状,并指出了制约校园足球在秦皇岛发展的主要问题。通过分析当前的制约因素,深入剖析这种矛盾所反映出的深层次的问题,为广泛地开展校园足球所提出的对策奠定基础。论文在借鉴国内外先进地区的经验值上,结合秦皇岛本地的实际情况,提出了适合校园足球在秦皇岛发展的对策,即:领导宏观把握并执行国家政策、学生家长鼓励支持孩子参与、教师提升自身水平、学生积极参与。论文充分运用文献研究、专家访谈和调查问卷等研究方法,探索符合秦皇岛开展校园足球的总体思路、开展原则及发展对策,对促进校园足球在秦皇岛的进一步开展具有一定的参考价值。
【关键词】：校园足球 秦皇岛 对策
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G623.8
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第1章 绪论9-19
• 1.1 选题的背景9-10
• 1.2 选题的意义10-12
• 1.3 国内外研究现状12-16
• 1.3.1 国外校园足球的开展情况的研究12-14
• 1.3.2 国内城市校园足球开展情况的研究14-16
• 1.4 研究对象及方法16-19
• 1.4.1 研究对象16
• 1.4.2 研究方法16-19
• 第2章 校园足球的性质、功能及开展意义19-22
• 2.1 校园足球的性质19
• 2.2 校园足球的功能19-20
• 2.3 校园足球的开展意义20-21
• 2.4 本章小结21-22
• 第3章 秦皇岛市小学校园足球开展状况调查22-34
• 3.1 学生对足球运动的喜爱程度调查22
• 3.2 学校现有的基础设施、训练经费、训练器材情况调查22-24
• 3.2.1 学校现有的基础设施情况调查22-23
• 3.2.2 学校训练经费情况调查23
• 3.2.3 学校训练器材情况调查23-24
• 3.3 学校足球教师的基本情况调查24-29
• 3.3.1 足球教师年龄调查25-26
• 3.3.2 足球教师学历调查26-27
• 3.3.3 足球教师执教等级和裁判等级的调查27-28
• 3.3.4 足球教师接受专业资格培训情况的调查28
• 3.3.5 足球教师带队训练、外出参加比赛的现状调查28-29
• 3.4 学校领导、学生家长、学生对开展足球运动的态度的调查29-32
• 3.4.1 学校领导对开展足球运动的态度的调查29-30
• 3.4.2 学生家长对开展足球运动的态度调查30-31
• 3.4.3 学生对开展足球运动的态度调查31-32
• 3.5 秦皇岛中国女子足球队现状调查32-33
• 3.6 本章小结33-34
• 第4章 秦皇岛市小学开展校园足球活动的优势与困境34-40
• 4.1 秦皇岛市小学开展校园足球的优势34-37
• 4.1.1 国家政策的扶持34-35
• 4.1.2 大量闲置待整合的资源35-36
• 4.1.3 中国足球学校的师资力量支持36-37
• 4.2 秦皇岛市小学开展校园足球的困境37-39
• 4.2.1 基础设施不健全、相应经费、器材不到位37
• 4.2.2 学校领导和老师的重视程度不够37
• 4.2.3 足球教师人数的缺乏及专业化水平低37-38
• 4.2.4 家长对足球运动存在偏见38-39
• 4.3 本章小结39-40
• 第5章 秦皇岛市小学校园足球运动发展对策40-48
• 5.1 抓住当前有利时机，整合利用现有的资源40-41
• 5.2 提高对足球运动的重视程度合理地安排小学足球课程41-43
• 5.3 加强专业足球教师队伍建设43-44
• 5.4 逐步改变学生家长对子女参与足球运动的态度44-45
• 5.5 健全主管部门关于“校园足球”的管理机制45-47
• 5.6 本章小结47-48
• 结论48-50
• 参考文献50-53
• 附录53-61
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果61-62
• 致谢62-63
• 作者简介63

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本文编号：598717