最好的爱是“等等”

发布时间：2017-07-31 14:26

  本文关键词：最好的爱是“等等”

  更多相关文章： 认知障碍 就是你 告诉我 令人 引导词 存在感 一个问题 课堂时间 领悟力 概括能力

【摘要】：正小欧是我们班的"开心果",他憨憨的样子,胖胖的身材,为人敦厚老实,很招人喜欢,但令人痛惜的是,他有先天性认知障碍:不会认字,更谈不上阅读和写字,每次上课要么找不到书,要么找不到本子,等这两样都备齐了,他一定是找不到笔了。因此,无可奈何地开始上课,然后再无所事事地等待下课,这就是小欧的学习常态。坦白说,每每想起这样的画面,我总是感到揪心和痛心。我脑海里总萦绕着
【作者单位】： 广州市黄埔区荔园小学;
【关键词】： 认知障碍;就是你;告诉我;令人;引导词;存在感;一个问题;课堂时间;领悟力;概括能力;
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 小欧是我们班的“开心果”,他憨憨的样子,胖胖的身材,为人敦厚老实,很招人喜欢,但令人痛惜的是,他有先天性认知障碍:不会认字,更谈不上阅读和写字,每次上课要么找不到书,要么找不到本子,等这两样都备齐了,他一定是找不到笔了。因此,无可奈何地开始上课,然后再无所事事地等待下

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张红;;突破认知障碍，发展辨证思维[J];江苏教育;2007年04期

2 ;[J];;年期

，

本文编号：599619