影视资源辅助小学语文教学实践研究

发布时间：2017-08-13 09:13

  本文关键词：影视资源辅助小学语文教学实践研究

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【摘要】：随着信息时代的到来,人们的生活方式和学习方式都产生了巨大的改变,影视资源作为一种较为流行的现代化资源,辅助性地应用到课堂教学当中已经是一种趋势,影视资源与小学语文教学的结合就是一个很重要的体现。影视资源以其独特的价值和作用,越来越多的出现在课堂中,已经在语文教学的应用中取得了较为强烈的反响,一定程度上提高了学生学习的积极性和教师的教学效率,在教学中起着举足轻重的作用。影视资源在课堂的介入为学生营造了一个公平、均等的感受美、创造美、发展综合素质、提高人文素养的良好氛围,对于学生语文素养的培养和全面发展提供了非常有利的环境和条件。如果我们能进行有效的利用,就能够更好的活跃课堂,完成教学任务,这对于今天的课改具有十分重要的意义。本课题主要论述了影视资源辅助小学语文教学研究。第一章主要概述了本文的研究背景、研究内容、研究方法与研究意义。第二章主要对影视资源辅助小学语文教学的现状进行了问卷调查,包括学生问卷调查和教师问卷调查两个部分,反馈出当前影视资源辅助小学语文教学存在的问题。第三章概述了影视资源辅助小学语文教学的理论依据及作用。第四章主要概述了当前影视资源辅助小学语文教学存在问题的对策和影视资源辅助小学语文教学的具体实践应用。其中,具体的实践应用分别从拼音和识字教学、古诗和阅读教学、口语交际和写作教学三个方面进行了举例概述。结语部分阐述了我对影视资源辅助小学语文教学实践的观点。
【关键词】：小学语文教学 影视资源 辅助教学
【学位授予单位】：广州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G623.2;G431
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 1. 绪论10-14
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究内容11-12
• 1.3 研究方法与意义12-14
• 2. 调查14-25
• 2.1 调查目的14
• 2.2 学生问卷调查14-17
• 2.2.1 调查对象14-15
• 2.2.2 调查内容15
• 2.2.3 调查结果及分析15-17
• 2.3 教师问卷调查17-24
• 2.3.1 调查对象17-18
• 2.3.2 调查内容18
• 2.3.3 调查结果及分析18-24
• 2.4 调查结论24-25
• 3. 影视资源辅助小学语文教学的理论依据及作用25-28
• 3.1 理论依据25-26
• 3.2 作用26-28
• 4. 当前影视资源辅助小学语文教学存在问题的对策和具体实践28-38
• 4.1 存在问题的对策28-30
• 4.2 影视资源辅助小学语文教学的具体实践30-38
• 4.2.1 拼音和识字教学30-33
• 4.2.2 古诗和阅读教学33-35
• 4.2.3 口语交际和习作教学35-38
• 结语38-39
• 附录39-46
• 参考文献46-49
• 致谢49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 聂叶清;;试析影视资源在小学语文教学中的有效运用[J];课外语文;2014年20期

2 赵宝金;;影视资源在小学语文教学中的有效运用[J];考试周刊;2013年61期

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本文编号：666508