小学数学有效性练习探究

发布时间：2017-08-14 12:37

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【摘要】：数学练习是强化小学生数学能力的重要手段,是教师落实三维目标的重要环节,是小学生提高技能技巧、发展智力的重要方法。数学练习的设计要有目的性、针对性、层次性、思考性、趣味性、灵活性、多样性和创造性,并要做到及时反馈。这样的数学练习才能使学生轻松愉快地学习数学,学会数学。
【作者单位】： 延吉市北兴小学校;
【关键词】： 小学数学 有效性练习 设计策略
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 数学练习是强化小学生数学能力的重要环节,是教师落实三维目标的重要环节,是小学生提高技能技巧、发展智力的重要方法。因此,如何精心设计练习,提高课堂实效是小学数学教师应该深入研究和探索的重要课题。现结合教学实践谈谈如何进行小学数学有效性练习。一、练习要有目的性在

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本文编号：672745