小学语文综合性学习的策略探究

发布时间：2017-08-26 08:27

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【摘要】：小学语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合,它具有综合性、开放性、自主性等特点。小学语文综合性学习,能够改变传统的教学理念与教学模式,激发学生的创新精神,提升学生语文的综合素养。
【作者单位】： 云南民族大学教育学院;
【关键词】： 小学语文 综合性 策略
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 一、小学语文综合性学习随着时代的发展,新一轮的课程改革将“综合性学习”纳入了我国语文课程体系中,同“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列,共同构成了语文学习内容的五大板块。“综合性学习”作为一个独具特色的新领域,是我国当前语文课程改革的一大亮点

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本文编号：740666