对语文生活教学的思考

发布时间：2017-09-13 23:39

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【摘要】：在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时,生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。教学中,通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活"、"学一学、体验生活"等,从而引导学生走向社会,走向生活。
【作者单位】： 重庆市南川区丁家嘴有价证券希望小学校;
【关键词】： 语文教学 回归生活 走向社会
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。在语文教学中渗透学生的生活,走

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本文编号：846581