谈小学美术教学中儿童创造品质的培养

发布时间：2017-09-14 04:28

本文关键词：谈小学美术教学中儿童创造品质的培养

【摘要】：美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的途径之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道。南通师范学校第二附属小学非常重视美术教育在学生创造力培养中的作用,其在美术教学实践中主要采取以下策略:一是注重情感体验,唤醒创造灵性;二是凭借情境操作,激发创造潜能;三是运用多种策略,养成创造思维习惯。
【作者单位】：南通师范学校第二附属小学;
【关键词】： 美术教学 创造品质 情感体验 情境操作
【分类号】：G623.75
【正文快照】： 现代美术教育在培养目标、教学内容和教学方法上与过去有很大的不同,强调培养儿童的创造才能是现代美术教育的一个重要特点。20世纪早些时候,一些中外美术教育家就已经注意到美术教育应当发展儿童的创造能力。1993年,美国著名美术教育家罗恩菲德(V.Lowenfeld)在《创造与心智的

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