浅谈在音乐欣赏中的爱国主义教育

发布时间：2017-09-18 04:15

  本文关键词：浅谈在音乐欣赏中的爱国主义教育

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【摘要】：在我国的音乐文化发展过程中,每个时期都出现了一些杰出的音乐家。他们创作了很多出色的音乐作品,为世界的音乐文化做出了巨大贡献。教师通过对音乐家及其作品的介绍分析,可以使学生了解我国不同时期的国情,激起学生对祖国的感情。教材中的歌曲,具有一定的代表性,能按照人的素质发展规律进行教育,并根据学生身心发展不同阶段的特点和需求,安排不同的欣赏教学层次。以《歌唱二小放牛郎》为例,欣赏时先分段去听,让学生对王二小这个艺术形象逐渐清晰,最后全面欣赏,从和声处理和旋律变化中体会歌曲情绪。从而让学生了解历史,激起学生对英雄的崇敬和缅怀,让学生在音乐艺术形象中感受到情操的感化,在音乐的艺术美中受到爱国主义和革命传统教育。
【作者单位】： 内蒙古牙克石市民族小学;
【关键词】： 音乐欣赏 爱国 教育
【分类号】：G623.71
【正文快照】： 新的时代,对人、社会都提出了新的要求。同时,也对教育进行了重大的改革——即由过去的应试教育转化为现今的素质教育。为了在素质教育中全面提高学生的素质,充分发挥学生的个性特长,培养更多新型的合格者和接班人,促进社会主义事业的发展,笔者认为,对学生进行爱国主义教育,课

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本文编号：873325