教师的发现与重建
发布时间：2017-09-20 13:05
本文关键词：教师的发现与重建
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【摘要】：正《礼记·学记》有言:"是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。""知"的过程,就是自我发现的过程。"自反、自强"意味着教师需要自我否定,重构自己的教学思想、教学惯性,自我突围,打破常规,寻求办法和思路。回顾自己的教学成长,重塑自己、涅i弥厣墓淌峭纯嗟，
本文编号：888208
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