美国小学体育运动技能教学及其启示

发布时间：2017-09-26 22:18

  本文关键词：美国小学体育运动技能教学及其启示

  更多相关文章： 运动技能教学 运动技能学习 小学体育 终身体育锻炼 意识培养 身体练习 运动项目 领域目标 分级教学 野外环境

【摘要】：正运动技能学习是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》规定五个学习领域中的重要内容,体现了体育课程的基本特征,即以身体练习为主,关注学生身心健康和体育意识培养。通过学习运动技能,大部分学生将在学习多种基本的运动技能、形成自己的兴趣和特长的基础上,提高终身体育锻炼意识和能力。此外,运动技能学习过程也有助于学生树立安全体育意识,培养野外环境活动技能等等。体育与健康课程的性质决定了运动技能教学的
【作者单位】： 南京体育学院体育系;南京体育学院研究生部;
【关键词】： 运动技能教学;运动技能学习;小学体育;终身体育锻炼;意识培养;身体练习;运动项目;领域目标;分级教学;野外环境;
【基金】：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A007)的研究成果
【分类号】：G623.8
【正文快照】： 运动技能学习是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》规定五个学习领域中的重要内容,体现了体育课程的基本特征,即以身体练习为主,关注学生身心健康和体育意识培养。通过学习运动技能,大部分学生将在学习多种基本的运动技能、形成自己的兴趣和特长的基础上,提高终身体育

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本文编号：926024