“国培计划”学员教学实践能力提升跟踪调查——以贺州学院国培项目为例

发布时间：2017-10-01 18:28

  本文关键词：“国培计划”学员教学实践能力提升跟踪调查——以贺州学院国培项目为例

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【摘要】：通过对贺州市2010-2013年参与"国培计划"置换脱产研修培训的300名农村小学骨干教师进行调查得知,经过三个月的研修、培训,绝大多数教师的教学实践能力得到显著提升。但不同职称、不同学历层次教师的教学实践能力提高存在显著差异,其因素在于教师本身的素质。置换脱产培训对于提高教师的教学实践能力有积极的推动作用。
【作者单位】： 贺州学院教育与音乐学院;
【关键词】： 国培 教学 能力 提升 调查
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 自2010年国家实施“国培计划”以来,贺州学院一直承担着农村小学骨干教师置换脱产研修培训的相关工作。经过几年的探索、实践,实际效果如何?哪些成功经验可以借鉴?对于存在的问题如何改进?这些都是今后工作中必须面对的实际问题。为此,2014年5月,我们组成调查小组,对前面四年

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本文编号：954983