上海民办远东国际学校发展战略研究

发布时间：2017-10-14 02:21

  本文关键词：上海民办远东国际学校发展战略研究

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【摘要】：随着世界经济联系的日益密切,信息网络技术的飞速发展和各个国家间的国际交往不断增多,我们已逐步进入全球化时代,越来越多的领域建立起国际同行间合作关系。这对教育的发展既是机遇也是挑战。逃避全球化的竞争,意味着与国内外教育的交流机会失之交臂,也降低了生源的吸引力和社会影响力。世界范围内的各大学校都在尝试创新模式,完善国际事务信息职能,规划面向全球办学的方向。中国的教育也应抓住机遇顺应时代、社会发展的趋势,走向国际化,培养国际化复合型创新人才。上海远东国际学校,是一所依照国际先进的办学理念,整合教育资源,营造多元化国际教育环境的学校。本文分析了上海远东国际学校发展的现状,比较了上海国际学校的各自特色,探讨了远东国际学校的内部竞争优势与弱点、学校发展管理中的不足。同时运用战略管理、组织管理和人力资源管理的原理为学校制定战略的使命、远景和目标。远东国际学校的战略取向是,全球化联盟战略、战略联盟的参与者,两者相互取长补短,通过多方面的协作,降低成本和风险,整合教育资源,实现和分享一切对参与者有利的教育市场机会,形成国际化、全球化的经营理念。在现有基础上提出相应的战略组织措施和调整方向,以加快学校国际化的发展速度,力求最大限度的与国际教育接轨。
【关键词】：民办教育 国际化 发展战略
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 一、绪论7-14
• (一) 中国国际学校发展背景7-9
• (二) 远东学校介绍9-10
• (三) 研究意义10-11
• (四) 相关理论综述与研究方法、技术路线11-14
• (五) 提出问题14
• 二、远东国际学校竞争环境分析14-22
• (一) 优势(Strength)分析15-17
• (二) 劣势(Weakness)分析17-18
• (三) 机会(Opportunity)分析18-21
• (四) 威胁(Threat)分析21-22
• 三、远东国际学校发展战略构成要素22-36
• (一) 战略的使命、愿景、目标22-24
• (二) 国际人才战略24-26
• (三) 国际化课程的设置26-29
• (四) 多元合作的探索29-31
• (五) 战略中的品牌与文化发展31-34
• (六) 发展战略的推进阶段34-36
• 四、远东国际学校战略发展的组织与管理36-44
• (一) 发展战略组织体系的建设36-40
• (二) 组织的管理的有效性40-41
• (三) 内部管理实施策略41-42
• (四) 外部协同监督管理42-44
• 五、发展战略的保障44-45
• (一) 发展战略的保障44-45
• 六、结论与展望45-47
• (一) 结论45-46
• (二) 展望46-47
• 参考文献47-48
• 致谢48-49
• 作者简历49

【参考文献】

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1 陆江锋;高校组织结构的构建与优化[J];扬州大学学报(高教研究版);2004年06期

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本文编号：1028446