计算机辅助教育政策话语分析模型的构建

发布时间：2018-01-04 23:34

  本文关键词：计算机辅助教育政策话语分析模型的构建　出处：《教育研究与实验》2015年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文通过对相关理论的解读构建计算机辅助教育政策话语分析模型,然后运用解释结构模型法对模型各要素之间的关系进行验证,为教育政策分析提供新的研究视角。
[Abstract]:This paper constructs a computer-aided educational policy discourse analysis model through the interpretation of relevant theories, and then verifies the relationship between the various elements of the model by using the explanatory structure model method. To provide a new perspective for educational policy analysis.
【作者单位】： 浙江工商职业技术学院;浙江大学;
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 教育政策的话语分析是一项专业性、政策性和系统性很强的文本分析,所关涉的文本时间跨度大、空间分布广、数量大、内容杂,分析者在材料收集和甄别、理论选择和方法应用等方面遇到诸多困难。随着计算机技术的发展,利用计算机辅助分析的技术为教育政策的话语分析提供了强大的方

【共引文献】

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本文编号：1380632