基于心理学视角下初中生自卑心理分析及干预

发布时间：2018-01-10 03:26

  本文关键词：基于心理学视角下初中生自卑心理分析及干预　出处：《武汉船舶职业技术学院学报》2015年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：初中生处于青春期,身心发展的不平衡性造成他们容易产生自卑心理。引起初中生自卑的原因既有来自初中生的身体、性格、自我评价等内部因素,也有来自家庭、学校、社会等外部因素。影响初中生自卑心理发展的因素有归因方式、心理防御机制、领悟社会支持。可通过加强自我整合功能正确认识自我、从认知方面改变不合理信念、运用正确的归因方式、使用积极的防御方式、树立合理的目标增加成功体验五个方面进行对初中生的自卑心理进行干预。
[Abstract]:Junior high school students are in puberty, the imbalance of physical and mental development causes them to easily produce inferiority complex. The causes of junior high school students' inferiority complex are the body, personality, self-evaluation and other internal factors of junior high school students. There are also external factors, such as family, school, society and so on. The factors that affect junior high school students' inferiority complex psychological development are attribution style, psychological defense mechanism, understanding social support. From the cognitive aspect changes unreasonable belief, uses the correct attribution way, uses the positive defense way, sets up the reasonable goal to increase the success experience five aspects carries on the intervention to the junior high school student's inferiority complex psychology.
【作者单位】： 西华师范大学教育学院;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 初中生正处于青少年时期,他们面临着生理的迅速发育,由于身体的发育让他们有种成人感,而心理的发展却未跟上生理的发展速度,这就造成了初中生的身心发展的不平衡性,这种不平衡性会给他们带来心理冲突和心理危机。在埃里克森的发展观中,青少年时期的发展任务是自我的同一性,处

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本文编号：1403681